小学英语“线上+线下”融合教学模式探究

黄敏

《文渊(小学版)》 2023年03期

蓬溪县竹林桥小学校

小学是打牢英语学习基础，培养孩子英语兴趣的关键阶段。在当前的教育背景下，传统的线下英语课堂已经难以满足学习英语的需求，通过构建“线上+线下”双线并行的教学模式，不仅能够提升孩子学习英语的兴趣，更重要的是能够让孩子接触到更丰富的英语小学资源，有效提升学习英语的效率和质量。因此，本文首先分析了小学英语采用“线上+线下”混合式教学的优势，继而讨论了该模式的课堂实践，最后提出了构建“线上+线下”教学模式的具体措施，希望能够为更多的小学英语教师提供参考和借鉴。

小学英语；“线上+线下”；混合式教学；融合模式