小学音乐教学中“听力”的培养路径

翟倩倩

《文渊(小学版)》 2022年04期

东昌府区水城小学

小学音乐教育在培养学生的审美情感、音乐素养和综合能力方面起着至关重要的作用。然而，传统的音乐教育往往过于侧重音乐知识的传授，而忽略了对学生听力能力的培养。小学阶段是孩子的音乐发展的关键时期，而音乐听力作为音乐学习的基石，需要被认真看待。

小学音乐；听力培养；教学策略