在信息化时代产教融合的背景下高职师范类专业教学改革路径探析

尹浩浩

《文渊(高中版)》 2023年09期

湖南都市职业学院

在产教融合的背景下，信息化时代倒逼学校教育走向了线上线下结合的教学模式，学校面临教学管理、教学资源、师资队伍建设、产教融合课程设置等问题的变革，通过调查与分析，从激发学生学习动机、完善教学设施设备、教学过程的设计、课程设置等方面改革提升教学质量，以满足不同学生的学习需求，培养实用型、复合型、创新型的师范类人才。

信息化；产教融合；高职师范类；教学改革