大数据时代高校教育管理面临的挑战与对策探析

卢祥鹏

《文渊(高中版)》 2023年08期

浙江万里学院；马来西亚新纪元大学学院

大数据时代的到来是当前教育改革和发展的重大机遇，也是提高教育科技水平和完善教学理念的关键时刻。从大数据的价值、特点和类型等角度，对大数据的含义进行全面的剖析，确定大数据在教学工作中的运用方向，并与教学工作所面对的挑战相联系，通过制定科学、理性的对策，提高了教育管理的实效性与效率，让教育管理工作与时代发展相适应，促进了我国社会主义现代化事业的可持续发展。

大数据；高校教育管理；挑战；对策