课程思政融入大学生创新创业教育的路径研究

程维

《文渊(高中版)》 2023年07期

常州幼儿师范高等专科学校

本论文旨在探讨课程思政如何融入大学生创新创业教育，并提出了几种路径和方法。首先分析了课程思政的概念与重要性，随后阐述了大学生创新创业教育的现状与需求。接着探讨了课程思政融入创新创业教育的可能路径，包括课程设计、师资培训、实践环节等方面。通过分析论证了融合课程思政与创新创业教育的积极影响。致力于通过本文的研究更好的推动今后大学生创新创业教育的升级与发展。

课程思政；大学生；创新创业教育