新课标初中物理教学中实施研究性学习的探索与实践

刘传舜

《文渊(中学版)》 2022年03期

宜春市铜鼓县三都中学

随着新课标的实施，初中物理教学注重培养学生的独立思考和问题解决能力已成为共识。研究性学习作为一种有效的教学模式，有望在此背景下得到更广泛的应用。本文通过对研究性学习在新课标初中物理教学中的实施进行探讨和实践，旨在为教育界提供一些有益的参考。

新课标；初中物理；研究性学习