首页 > 文渊(中学版) > 2022年第03期 > 中国传统文化在初中英语教学中的融入研究

  • 中国传统文化在初中英语教学中的融入研究

    作 者:

    偶晓云

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年03期

    单 位:

    江苏泗阳致远中学

    摘 要:

    中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。随着全球化的发展,中学英语教育也在不断改革与创新中迈进。在这个背景下,将中国传统文化融入初中英语教学,不仅有助于学生对中国文化的了解和传承,也能丰富英语教学内容,提高学生的跨文化交际能力。接下来探索中国传统文化在初中英语教学中的融入方式和效果,为英语教师提供有益的教学参考。

    关键词:

    中国传统文化;初中英语;融入研究

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