“互联网+”背景下初中音乐课堂教学策略探究

张瑾

《文渊(中学版)》 2022年03期

江西省宜春市奉新二中

众所周知，音乐教育是美育体系中重要的组成部分，对学生德育和智育等发展发挥不可替代的作用。在目前的音乐教学中，更多的音乐教师已经开始运用网络技术进行教学，这种教学方式能够获得更好的效果，提高课堂教学的效率，对学生未来的全面发展起到积极的作用。基于此，文章探究“互联网+”背景下初中音乐课堂教学策略，以供参考。

互联网+；初中音乐