以学生为中心的高校构科研育人的机制探索

汪亮巧

《文渊(高中版)》 2022年06期

南京特殊教育师范学院

高校科研育人是高等教育的核心任务之一，是培养学生的科学研究能力、创新思维和实践能力的重要途径。高校科研育人注重培养学生的科研意识，通过科研育人理论的指导，可以帮助学生建立正确的科研价值观和方法论，为他们进行科研提供坚实的理论基础。本文将从理论和实践两个方面，探讨高校科研育人的重要性，阐述高校科研育人的具体实践方式。通过对这些问题的思考和探索，旨在为高校科研育人提供一些有益的参考和借鉴，推高校动科研育人工作的发展与完善。

高校；科研育人；理论与实践