理论性与实践性相统一视域下高校思政课教学创新探索——以福建省高职院校为例

王辉

《文渊(高中版)》 2023年06期

福建船政交通职业学院

从理论性与实践性相统一视域下，探讨高校思政课实践教学在新时代面临教师教学方法陈旧，课程组织流于形式、学校及师生重视度不够、课外实践教学基地较少、实践教学保障机制不完善、学生获得感普遍低等新困境。从思政课实践教学需求侧出发，通过改革实践教学组织形式，建立健全实践教学制度保障体系，探索科学完善的网络实践教学育人机制，改革思政课实践教学评价体系尤其是探索增值评价等方式，促进思政课实践教学“供给侧”改革，提升思政课实践教学实效。

理论性；实践性；思政课；改革