高校学前教育专业实践教学课程体系的构建

尤晓民

《文渊(高中版)》 2023年06期

云南城市建设职业学院

本文主要探讨了高校学前教育专业实践教学课程体系的构建。针对当前高校学前教育专业实践教学存在的不足，提出了相应的改进措施和建议。首先，分析了学前教育专业实践教学的现状及问题，指出了高校在构建实践教学课程体系中应该关注的要点。其次，阐述了高校在构建实践教学课程体系时应该注重的方面，包括实践教学目标的确定、实践教学内容的安排、实践教学方法的选择、实践教学评价体系的建立等方面。最后，总结出高校构建科学合理的学前教育专业实践教学课程体系的有效措施和建议。

学前教育；实践教学；课程体系