关于小学数学教学中学生思维能力的培养策略探究

李丽军

《文渊(小学版)》 2023年02期

仪陇县中石油龙岗希望小学校

数学思维能力指的是在数学学习与实践过程中形成的、用于识别、分析和解决问题的一种思维方式，这种能力涵盖了从逻辑分析、空间观念到抽象思维等多个层面。而在小学阶段，数学思维能力的培养尤为关键，在这一阶段培养起的数学思维能力，不仅有助于孩子们掌握数学知识，更能为其后续的学习和生活打下坚实的基础。本文将深入探讨小学数学教学中学生思维能力的培养策略，从多个维度分析影响小学生数学思维能力发展的各种因素，为教育者和家长提供有价值的参考。

小学数学；数学教学；学生培养；思维能力