创意写作链接生活 玩乐之中亲近翰墨——探寻小学创意写作教学的最佳路径

李静丽

《文渊(小学版)》 2022年03期

四川省遂宁市遂州外国语学校

构建阅读版图，增加阅读积累。让学生将阅读、文本与生活链接起来，积累到更多的生活原型。绘制创意写作路径，让学生在阅读中模仿，在模仿中创新。学习链接探索，将自然资源和生活资源开发成创意写作的课程资源。活动链接成长，让孩子用心灵去留存生活的温暖与感动。创造创意写作的丰沛土壤。写作链接生活，创意表达心声。让写作言之有物，言之有词，言之有情，让写作变成一种需要，变成一种习惯，变成一种爱好。创意写作，链接生活，这便是对语文的诗意栖居。

创意；玩乐；链接