小学高年级语文教学中运用“学习任务群”教学的有效途径

胡佳昕

《文渊(小学版)》 2022年03期

新疆教育学院实验小学

小学高年级语文教学旨在培养学生的语言表达能力、文学素养和综合阅读能力，这需要更加灵活和宽松的教学方法来满足学生的学习需求。学习任务群教学模式，作为一种创新性的教学方式，其强调以任务为导向，将教材内容整合为有机的学习任务，通过多样性的学习活动激发学生的学习兴趣，以提高学习效率和质量。同时，学习任务群是一种强调学生参与并重视实际应用的教学方法，它有利于培养学生的自主学习能力、合作能力和综合素养。本文就将探讨小学高年级语文教学中运用“学习任务群”教学的有效途径。

小学高年级；语文教学；学习任务群；途径