小学英语“教—学—评”一体化的实施路径探究

王亚楠

《文渊(小学版)》 2022年03期

新疆和田墨玉县萨依巴格小学

在小学英语教育领域，教、学、评一体化教育不仅强调语言技能的培养，还注重学科知识的整合以及学生综合素养的提高。小学英语教育一体化的理论基础强调了跨学科教学、项目学习和合作学习等教育策略的重要性。研究结果表明，教、学、评一体化教育可以促进学生的语言技能、学科知识和综合素养的发展，但需要教育机构、教师和家长的共同努力来实现。

小学英语：一体化；实施路径