动画专业“项目促进式”产教融合实践教学问题探究

汪梅

《文渊(高中版)》 2023年05期

芜湖职业技术学院

随着我国教育改革的稳定开展，社会和教育界加强了对职业教育的关注，鼓励中高职院校创新教育体系，重点培养学生的专业综合素养。通过实践项目的参与，学生能够提高实践能力和团队协作能力，通过真实体验学习优秀实践经验，从而更好地适应职业需求，提升就业竞争力。基于此，本文首先论述了动画专业开展“项目促进式”产教融合实践教学的必要性，之后结合问题提出了几点实践教学策略，以供参考。

动画专业；“项目促进式”；产教融合；实践教学