摘 要：
最近的这些年以来，地理信息系统教学在各种不同领域当中的运用，引发了许多社会学者以及研究学界的重点关注。其中还有一些研究学者们把地理信息系统教学改革和现在的新工科背景联系到了一起，这样也有助于更进一步的研究出地理信息系统教学改革在新工科背景下的实施策略。本篇文章也会具具体的分析地理信息系统教学改革的发展含义、功能以及相关特点等，同时也可以将地理信息系统教学改革在工科背景下所会遇到的困难指出来。与此同时，本篇文章也会将地理信息系统教学改革在新工科背景下的具体实施策略、方法和途径指出来，这样也有助于丰富地理信息系统教学的改革方式为地理信息系统教学改革奠定相应的发展基础。
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