高职教师如何对学生进行多方位教育及引领之路径探索

丁晓燕

《文渊(高中版)》 2023年05期

黑龙江农垦职业学院

高职院校学生是高考低分群体，且正处在世界观、人生观和价值观形成的关键期，这就决定这批考生必然是带着各种各样的问题走进高职校园，作为教师要审视学情并对其进行多方位教育及引领则显得至关重要，本文列举了现阶段高职学生教育中存在的各种问题，并且剖析了高职学生教育中产生该问题的原因，最后，本文核心内容是探索高职学生教育中存在问题的解决办法，探索高职教师如何对学生进行多方位教育及引领，为现阶段高职教育教学起到了借鉴作用。

高职学生教育；多方位教育；课堂革命；课程思政