摘 要：
随着教育理念的不断演进和教学模式的变革，指向学科核心素养的高中英语教学设计日益受到关注。学科核心素养强调学科知识与能力的有机结合，以培养学生全面发展和适应未来社会需求为目标。在高中英语教学中，如何将学科核心素养融入教学过程，提升学生的综合素质和学习效果成为教育界亟待解决的问题。因此，本研究旨在探索指向学科核心素养的高中英语教学设计，以期为教师提供有效的教学策略和方法，同时为学生的学习体验和个人发展提供有力支持，从而推动高中英语教育的持续创新与改进。通过深入研究和实践，期望能够为高中英语教育的发展提供有益的借鉴和启示。
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