首页 > 文渊(高中版) > 2022年第05期 > 问题导学法在中职数学教学中的运用分析

  • 问题导学法在中职数学教学中的运用分析

    作 者:

    乔延宾

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年05期

    单 位:

    阿克苏地区库车中等职业技术学校

    摘 要:

    随着我国教育体制改革的不断深入,对中职院校的教学要求也越来越高,传统的教学方法已经无法满足新课程改革下的教学需求,因此教师要不断探索和创新教学方法,以提高学生学习数学的兴趣和效率。在中职院校数学教学中应用问题导学法可以有效激发学生学习数学知识的兴趣,可以有效提高课堂教学效率。新课程改革的核心思想是以学生为本,以学生为主体。传统的数学教学方法过于死板,无法调动学生的积极性,更无法激发学生学习数学知识的兴趣。所以在传统的教学方法中,教师应该充分认识到问题导学法对数学教学所起到的重要作用,将问题导学法与中职数学教学进行有效的结合,可以有效激发学生学习数学知识的兴趣。在中职数学教学中应用问题导学法,教师首先要对学生进行科学、合理、全面的学习指导;其次要对学生进行有效的引导和启发,将课堂上抽象难懂的知识变得更加形象生动;最后要不断加强师生之间的沟通与交流。

    关键词:

    问题导学法;中职数学;中职教学

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