摘 要：
互联网信息技术现如今在教育领域已经得到了较为广泛的应用，混合式教学模式作为互联网+环境下的产物，也是深度融合网络信息技术的直接表现，主张在教学课堂借助数字化教学资源、围绕着课程目标及学生实际情况来引导学生课前预习、课中互动、课下探究，属于线上线下有效结合的全新教学模式。会计专业作为中职院校常见专业，以往局限于理论知识讲解的教学模式明显无法满足学生学习诉求，所以本文也就中职会计专业混合式教学模式构建与实施展开了探讨，希望借由现代信息技术来优化会计专业教学，从而配演出理论与实践双强的复合型会计人才。
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