课程思政理念下高中英语阅读教学创新策略

丁立娟

《文渊(高中版)》 2023年04期

吴忠市滨河中学

为了解决目前高中英语阅读教学中课程思政教育的问题，提高英语阅读教学的思政教育质量，本文主要以高中英语阅读教学为例，对课程思政教育进行了研究，分析了课程思政教育在高中英语教学中提高学生英语语言理解能力、发展提高学生的思政素养以及推动高中英语阅读教学的改革的重要意义，提出了课前开发和挖掘思政教育元素、课堂精心设计英语阅读思政教育活动以及课后展开课外阅读等课程思政与英语阅读教学有效融合的策略，以期望为今后高中英语教师阅读课程思政教育的高效开展提供参考。

课程思政；高中英语；阅读教学；创新策略