高职大学英语课程思政教学实践研究

郑素娟

《文渊(高中版)》 2023年04期

济南工程职业技术学院

高职院校大学英语课程作为一门公共基础课，属于语言教学范畴，教学过程中不可避免地会涉及西方国家的文化和价值观，一旦引导不好很容易导致学生在思想意识和价值观方面出现偏差，因此课程思政教学具有其重要性和必要性。本文从课程思政整体教学设计、教学组织和实施以及实施保障三个方面介绍了笔者所在院校的大学英语课程思政教学实践情况，希望对高职院校的大学英语课程思政建设具有一定的启示。

大学英语；课程思政；教学实践