陶行知美育思想在高中音乐教学中的探究

陈冯涵

《文渊(高中版)》 2023年04期

江苏省海门中学

本文主要从陶行知美育思想在高中音乐教学进行阐述说明。《让音乐属于每个孩子》当中提出：“应让音乐属于每一个学生，这是当前教师在教学中应重点思考与实践的课题”。高中音乐的教学中，陶行知先生十分赞同蔡元培提出的注重“美育”观点，确保学生身处音乐整个过程中，感受音乐所散发的魅力。所以在高中音乐教学中，应在课堂践行陶行知美育思想，确保在教学中不断探索与交流，提升学生音乐素养。

陶行知；美育思想；高中；音乐教学