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郝纯
《文渊(高中版)》 2023年04期
长春高新技术产业开发区尚德学校
本文探讨了数字化教学资源在小学大单元教学中的应用与优化方法。随着数字化技术的进步,教育领域日益受益于数字化教育资源的丰富和多样性。本文以教学内容的呈现、学习互动的增强以及教学效果的提升为切入点,探讨了数字化教学资源在小学大单元教学中的价值,并提出了优化策略,以提高教学效果和学生的学习动力。
数字化教学资源;小学教育;大单元教学;学习互动;教学效果;优化策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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