“中国制造2025”背景下中职化工机械专业 产学融合模式探究

王超

《文渊(高中版)》 2023年03期

辽宁医药化工职业技术学院

本文研究中职教育在“中国制造2025”背景下迎来了新机遇和新挑战，为了更好实现“中国制造2025”，为国家提供保质保量的化工类新型技术技能型人才，中职教育的化工机械专业教学模式需要及时调整。产学融合是连接学校与用人单位的最佳途径，用人单位应积极参加中职学校化工机械专业的教学培养环节，逐渐完善产学融合模式。推广双师制，培养学生早日融入工作中，为“中国制造2025”提供稳定的化工机械专业新型技术技能型人才。

中职学校；中国制造2025；化工机械专业；产学融合