群文阅读法应用于高中语文古诗词教学的探讨

岑丽娟

《文渊(高中版)》 2023年03期

西藏林芝市第一中学

伴随着我国教育不断深化改革，各种教育教学形式应运而生，群文阅读法作为新兴的阅读教学形式，在实践教学过程中，教师可以选择一个类似的主题，或者从主题的相似性入手，指导学生们形成多文字读写一致的学习方法，以此来提高学生的读写视野和思维敏捷性，简单来讲就是将单篇读写与整本读写有效衔接在一起，当前将这一教学方法应用在教育领域中已成为热门课题。为此，本文将高中语文开展群文阅读教学意义进行入手，简要阐述当前高中语文古诗词教学存在的问题，并为群文阅读法如何应用与高中语文古诗词教学中提出几项实践策略。

群文阅读法；高中语文；古诗词；教学策略