幼儿园科学教育活动中幼儿学习品质的培养策略探究

熊红梅

《文渊(小学版)》 2023年01期

南昌市西湖区保育院

幼儿阶段的孩子位于快速发展的新时期，在向孩子传输基础的知识的同时，必须要重点发展孩子的学习态度与个人技能，抓住幼儿群体的成长需求，培养孩子的学习品质。可以采用多样化的训练策略，为孩子提供积极的情感支持，使其快速的融入幼儿园科学教育活动中，幼师可以有意识的在课程活动中渗透科学知识，在培养孩子思考与探究乐趣的同时，引导孩子多角度的探究科学问题，以积极的思维，创造性的解决问题，助力幼儿群体的成长。

科学教育活动；学习品质；教学策略