基于单元主题的高中英语项目式学习的实践研究

谭利鑫

《文渊(高中版)》 2022年04期

河北省武安市第十中学

项目式学习是一种注重学生主动参与、跨学科合作和问题解决能力培养的教育方法，为学生核心素养发展提供了语言语境和社会语境。本文探讨了基于单元主题的高中英语项目式学习在教育实践中的应用和效果，鉴于单元主题高中英语项目式学习存在的问题，本文尝试论述基于单元主题的高中英语项目式学习的实践路径，旨在深化学生对这一学习模式的理解，提高学生的英语学习能力。

高中英语；项目式学习；单元主题；实践路径