“双减”背景下，初中语文作业优化设计案例探究 ——以九上第四单元作业设计为例

薛涛 1 　张然 2 　董丽艳 3 　张雁飞 4

《文渊(中学版)》 2022年02期

1. 河北省石家庄高新技术产业开发区外国语学校；2. 河北省保定市物探中心学校第二分校 3. 河北省石家庄市第四十一中学；4. 河北省石家庄市第二十七中学

随着“双减”政策、文件的出台，学生作业设计优化探究是一个较大的挑战也是机遇。在“双减”政策背景下，优化作业设计迫在眉睫、势在必行！本文立足自身教学和工作实际，以初中语文九上第四单元作业设计为例，探究作业设计的优化。

“双减”；初中语文作业设计；九上第四单元；案例探究