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张霞
《文渊(中学版)》 2022年02期
新疆哈巴河县第二小学
本文旨在探讨激励式教育评价在小学体育教学中的应用。首先,对现有的小学体育教学现状及评价问题进行了深入分析,随后介绍了激励式教育评价的理念和具体方法。接着,文章结合部编教材,详细讨论了激励式教育评价在小学体育教学中的应用策略,并提供了具体的实例。最后,文章以实际案例进行反思,旨在提供一种更具激励性的教育评价方式,以促进小学体育教学的改进和发展。
激励式教育评价;小学体育教学;部编教材;实践应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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