首页 > 文渊(小学版) > 2022年第02期 > 幼儿教学中幼小衔接的策略与研究

  • 幼儿教学中幼小衔接的策略与研究

    作 者:

    王倩

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年02期

    单 位:

    平度市南村镇中心幼儿园

    摘 要:

    在幼儿阶段,幼小衔接是一个必须要重视的问题,这项工作的开展与实施,可以让孩子们更好地做好进入学校的准备,更好地融入小学的学习与生活之中,是发展的一个关键环节,在推动孩子的健康发展方面有着无可替代的作用。因此,老师充分认识到幼小衔接工作的重要性,并积极地采取行之有效的措施,帮助幼儿做好升学的准备。鉴于幼小衔接工作具有的独特意义,本文与幼儿园教育的特点相结合,给出了一些可以做好幼小衔接工作的行之有效的方法,希望能给广大教育工作者们提供一些可资参考的方法,并帮助幼儿们实现全面发展。

    关键词:

    双向;视角;幼小衔接;策略

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