小学数学教学中核心素养能力提升策略探讨

邹小保

《文渊(小学版)》 2022年02期

江西省宜春市奉新县会埠中心小学校

数学教学的目的包括传授学生基础知识，提高学生的基本能力，以及增强学生的基本素养。教师应当将核心素养的理念融入数学教学中，促进数学教学发展。教师要全面分析和解读数学核心素养的内涵和表现，找准渗透数学核心素养的切入点，提高数课堂的教学效率。

小学数学；核心素养；教学策略