做中国优秀文化的传播者 ——高中英语核心素养目标下文化意识培养的策略探究

盛洁

《文渊(高中版)》 2022年03期

江苏省常州市第一中学

在我国渊源流长的历史长河中，孕育出了无数宝贵的优秀文化，这些文化都是我国的瑰宝。英语是一门语言类学科，是高中教育体系中极其重要的学科，也是弘扬中国优秀文化的优势学科。核心素养的培养是现代教育体系下教师需要注重研究的课题，高中英语核心素养中也包含了文化意识培养的要求，因此高中英语教师应当在教学中注重培养学生文化意识，加强学生的文化自信，促进学生全面发展。本文就高中英语核心素养目标下如何培养学生文化意识进行研究并提出策略性建议，以推动学科教育的发展。

高中英语；核心素养；文化意识；培养；策略