聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
吉启游
《文渊(高中版)》 2022年03期
江西省赣州市南康区第一中学
随着素质教育理念的不断深入,在提高学生综合素质的同时,对于教师也提出了越来越高的要求。鉴于此,这便需要教师在教学的过程之中,能够真正的做到与时俱进,通过将一些新型的课堂教学方法及手段带入课堂,将知识以生动形象的方式为学生所呈现,进而有效的降低知识理解的难度,加深学生对于知识的印象,实现学习能力及核心素养培养的课堂教学目的。那么,在教学的过程中,应该怎样实现信息技术与高中生物教学的充分融合呢?本文从高中生物教学开展的目的以及信息技术与生物教学融合的具体策略这两个方面入手,阐述了浅谈信息技术与高中生物教学的融合。
高中生物教学;信息技术;融合策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。