首页 > 文渊(高中版) > 2022年第03期 > 基于核心素养理念的高中英语教学策略研究

  • 基于核心素养理念的高中英语教学策略研究

    作 者:

    张治华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年03期

    单 位:

    山西省朔州市朔城区第一中学

    摘 要:

    在高中英语教学中,核心素养也被广泛的应用。因此,核心素养是新课标在不断改革过程中对教师所提出的教育要求,即要求教师加强对学生能力的培养,而在高中英语教学中,它主要体现为对学生语言实践能力的培养。通过将核心素养与高中英语教学相结合,能够有效达成育人的目的,让学生更好地掌握英语这一科目,进而为社会输送高质量的人才。在课堂上,为了能够发挥学生的积极性以及主动性,教师还应当将学生置于主体地位,顺应以人为本的教育理念。在教学的过程中,教师应当充分发挥自身的引导作用,激发学生的学习兴趣,提升学生的英语实践能力以及英语思维能力,从而响应核心素养所提出的要求。

    关键词:

    核心素养;高中英语教学;策略

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