摘 要：
本研究旨在探讨美术核心素养在高中美术教育中的实践与培养。通过文献综述和实地调研，本研究发现高中美术教育中注重培养学生的美术核心素养对学生综合艺术素养的提升起到积极作用。美术核心素养包括美术基础知识、创造力、审美意识和艺术表达能力等方面。在实践中，高中美术教师可以通过多样化的教学方法和策略来培养学生的美术核心素养，例如艺术实践项目、美术鉴赏活动和创作训练等。关键是要在教学中注重培养学生的创造力和审美能力，以及鼓励他们在艺术表达方面展示个性和独特性。本研究对于高中美术教育的改进和提升具有一定的借鉴意义。
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