核心素养视域下任务驱动教学法在体育课堂中的运用

陈维武 1 周红梅 2

《文渊(高中版)》 2023年01期

1. 吉林省白山市长白山职业技术学院；2. 吉林省白山市浑江区实验小学

在2022版新课标体育核心素养中，主要包含了健康素养、安全素养、民族素养和文化素养这四个方面的内容。显然，在具体的体育课堂教学实践中，这四个方面的素养应当渗透在教学的全过程中，作为教师的教学任务，成为开展体育课堂田径教学的重要驱动。本文将先行分析体育核心素养的内涵以及任务驱动教学法的内容，进而阐述体育田径课堂中核心素养的培养意义和任务驱动教学法的运用价值，最终得出核心素养视域下任务驱动教学法在体育课堂田径教学中的运用路径。

核心素养；任务驱动教学法；体育课堂