任务型教学法与大学公共英语听说教学的融合

黄静

《文渊(高中版)》 2023年01期

南阳理工学院

任务型教学法作为一种以学生为中心，以培养学生语言应用能力为目标的教学方法，在大学公共英语听说课程教学中应用与实施，有利于提高学生英语学习兴趣，培养他们的语言综合运用能力。基于此，本文简单讨论任务型教学法与大学公共英语听说教学的融合优势和问题，深入探讨融合措施，以供参考。

口语交流；公共英语；知识构建