摘 要：
在小学教育研究生的专业实践能力培养中，教育实习是必不可少的步骤，但在目前的教育实习中却出现了一系列的问题比如在实习学校方面：学校管理不足，考核制度没有明确；在指导教师方面：没有系统的管理小教研究生的经验，并且带小教研究生的积极性不高；实习研究生方面：跨专业的局限性，实习态度没有端正。关于以上问题笔者分别给出了相应解决方案，比如在实习学校方面：应加强管理，制定并完善实习研究生的考核和评价制度；在指导教师方面：完善指导教师队伍建设并且加强对他们的管理；实习研究生方面：提高自己的教学水平并且积极地主动地完成实习等。
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