深度学习视角下初中物理教学的有效性探究

王冬梅

《文渊(高中版)》 2023年01期

山东省青岛第五十九中学

在深度学习视角下，提升初中物理教学的有效性，有助于激发学生学习兴趣，增强学生的学习动力，培养学生综合素养。同时促进教育教学水平的进一步发展提升，促进学生全面发展，提升综合素养。本文针对提升初中物理教学有效性，促成学生深度学习的相关方式方法进行简单探讨。

深度学习；初中物理；意义；有效性