细胞核的结构和功能教学设计

李育花

《文渊(高中版)》 2023年01期

南头中学

在“细胞核结构和功能”一节的教学设计中，通过情境导入、资料分析、小组合作、自学抢答、问题驱动、深化认识、建构模型、制作模型、展示互评等一系列教学活动，形成“细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心”的概念。本节始终围绕激发兴趣、发展科学思维到提升核心素养的角度，充分调动学生学习的积极性，以学生为主体，使学生领会整体和部分之间的关系，帮助学生形成细胞的结构与功能相适应的生命观念，从而获得关键能力的提升。

细胞核；结构和功能；控制中心