大概念教学引领高中物理线上线下混合式教学探究

邓瑞青

《文渊(高中版)》 2023年01期

深圳市宝安第一外国语学校（集团）高中部

随着教育改革的推进，线上线下混合式教学已成为现代教育的重要形式。因此，在线上线下混合式教学中，学生需要更多地依靠自主学习来获取知识和掌握技能，需要学生具备自主学习能力。大概念教学作为一种新型的教学模式，可以激发学生的自主学习兴趣和能力，帮助学生更好地理解物理学科的基本概念，因此，在线上线下混合式教学中引入大概念教学，本文提出了为提高学生学习效果和适应混合式教学的重要策略。

大概念教学；高中物理；线上线下混合式教学