直观到抽象 培养空间思维能力

沈燕

《文渊(高中版)》 2022年02期

余姚市泗门镇第二小学

角在生活中有广泛的应用，是数学“图形与几何”领域中一个非常重要的基础知识。我设计的《认识角》学习，强调结合生活实例，经历从实际物体中抽象出角的过程。还安排了丰富的观察、操作活动，把静态的课本材料变成动态的教学内容，使学生通过探索与合作交流，积累数学活动经验，加深对角的认识。

认识角；抽象；操作；探索；辨析