课程思政在应用文写作中的应用

刘秀琴

《文渊(高中版)》 2022年02期

湖南电子科技职业学院

在高职院校应用文写作教学中，分析了融入课程思政的意义，阐述了教学现状及课程思政应用难点。探讨了如何在不同文体的写作理论教学、素材发掘、范文解析等环节，联系未来工作场景和现实生活，渗透课程思政育人理念，传播中华传统文化、红色文化以及主流价值观，提升学生文化和政治理论修养、思想道德境界。并且通过创新应用文写作教学方法和形式，优化考核评价机制，解决课时不足、学生学习主动性不强等问题。

应用文写作；课程思政；现状及难点；实践策略