“互联网+”背景下中职美术信息化教学策略

菅兆祺

《文渊(高中版)》 2022年02期

河北省保定市清苑区职业技术教育中心

美术学科是一门提高学生审美能力的学科，优秀的艺术作品能够提高学生的审美能力、帮助学生建构完整的人格，并起到陶冶情操、净化心灵的作用。因此，美术学科也是各个阶段教学中必不可少的一门学科。在先进科学技术的带动下，越来越多的先进且高效的教学手段被应用在美术学科教学之中，尤其是在“互联网+”时代，美术学科教学也将得到一个全新的发展。基于此背景，本文将对在“互联网+”背景下的中职美术的信息化教学进行研究，并提出合理的建议，以期为相关人员提供理论参考。

“互联网+”；中职；美术；信息化教学；教学策略