高考评价体系导向的高三化学教学

粟晓黎

《文渊(高中版)》 2022年02期

建始县第二高级中学

高三是十分重要一年，高考的压力对于教师、学生而言都是非常大的考验，在此阶段，教师不但要对学生进行知识的梳理、复习，而且要引导学生调整情绪，培养积极乐观心态，树立信心，积极应对。化学是一门综合性很强的学科，涉及知识面广，综合性很强，高三化学老师应当对化学复习的重点是深入钻研“课程标准”，全面把握新课程标准的内涵，建立学科知识体系，根据新课程标准的要求，明确化学复习的教学方向，理顺化学复习的思路，提高复习效率和效果。

高考评价体系；高三化学；教学策略