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张艳
《文渊(高中版)》 2022年02期
枣庄职业学院
随着新课改的不断深化和推广,思政教育在高职院校的教学过程中占据了越来越大的比重,并与其他专业课程产生了协同作用,两者齐头并进,形成了良好的教学效果。对于思政教育来说,其主体来源于创新的思政教育方式和升华后的思政教育理念,而载体则是从各种思政专业教学资源和实践教育素材中提炼而成。本文将对高职院校中旅游专业的思政教育现状进行阐述和分析,探讨如何借由思政主体和载体的共同作用构成完善的思政课程体系,以供阅读者进行参考。
高职;旅游专业;课程思政;体系构建

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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