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曹月
《文渊(高中版)》 2022年02期
承德应用技术职业学院;承德工业学校
数学作为中等职业院校的公共课,将课程思政融入中职数学教学的意义重大。本文阐述了中职数学课堂贯彻落实课程思政的必要性和可行性,分析了中职数学融入课程思政存在的问题,提出了中职数学课程融入课程思政教育的路径。
课程思政;中职数学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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