论情景教学法在中职财务会计教学中的应用

李晓慧

《文渊(高中版)》 2022年02期

河北省保定市高阳县职业技术教育中心

财务会计是中职会计专业中非常重要的一项学习内容，财务会计的学习难度是比较大的，而且社会中对于财务会计的要求是比较高的，不仅理论基础扎实，还要有很强的社会实践能力。为了让学生具备较强的财务会计应用技能，满足社会工作的需求，中职院校的教师就要能够利用情景教学法进行财务会计的教学，帮助学生获得全面发展的能力。文章首先分析情景教学法的含义、情景教学法的特点，以及中职财务会计教学中存在的问题，然后重点探讨在中职财务会计教学中应用情景教学法的措施，可供读者作为参考。

情景教学法；中职财务会计；教学应用